Výroba termosky

Jednou z oblíbených činností ve fyzice je natáčení a prezentace vlastních pokusů, jak jste již mohli vidět v předešlém příspěvku, ale také objevování fyzikálních zákonitostí přímo v hodinách. Tentokrát jsme se rozhodli, v rámci problematiky vodičů a izolantů, vyrobit si termosku z běžně dostupných materiálů a zároveň se přesvědčit, jak funguje a proč tedy udrží to teplo. Žáci si donesli potřebné pomůcky a začali s výrobou. Při práci s nožem, nůžkami i vroucí vodou byli opatrní a zruční. Poté následovala druhá část, kdy jsme porovnávali téměř stabilní teplotu v místnosti či tělesnou teplotu žáka a poté vzrůstající teplotu, která ve vyrobené termosce téměř neklesala ani v průběhu vyučovací hodiny, jak je patrné z grafu. Na měření jsme použili naše oblíbené bezdrátové senzory ze sady Pasco.

Ludvika Matzkeová