ZÁPIS do 1. ročníku
V pátek 23. ledna proběhl v naší škole zápis do 1. ročníku. Už dlouho dopředu se kolegové radili, v jaké podobě by mohl právě ten letošní probíhat, a bylo dohodnuto, že se ponese v duchu pohádek, což koresponduje s celoročním prvostupňovým tématem Večerníčkovy pohádky. Zapisované děti dostaly list sedmi trpaslíků, poté co je u vchodu přivítala Sněhurka. Na něj dostávaly razítka za plnění zábavných úkolů. Zatímco si děti užívaly připravená stanoviště, rodiče vyřídili s vedením školy formality. Během zápisu byly k dispozici dobroty, které připravily jak paní kuchařky, tak i osmáci – kulináři s panem TU Zaoralem. Na konci zábavného pohádkového zápisu děti čekala odměna v podobě drobných dárečků vyrobených paní vychovatelkou Ogurčákovou. Celým zápisem děti i rodiče provázeli kromě zapojených osmáků, jako budoucích patronů, pedagogové – S. Spáčilová, M. Nitraiová, J. Feret, A. Benešová, P. Kočičková, A. Barčíková, N. Lojšková, která byla zároveň i fotografkou, J. Zaoral, jako krotitel osmáků, na čistotu a bezchybný průběh dohlížel pan školník M. Král a p. uklízečky M. Markovská aj. Trombiková a úřadování měla na bedrech K. Bezová.
Prozatím máme zapsáno 11 budoucích prvňáčků, naplánovány 2 odklady školní docházky a v jednání je zápis 2 žáků studujících v cizině. Zapisování dětí do naší školy je však možno i kdykoliv během celého roku.
Pokud uvažujete o škole rodinného typu s maximálně individuálním přístupem ke každému žákovi, přijďte se k nám podívat a nasajte atmosféru školy, ať získáte kompletní náhled potřebný k rozhodování, které škole své dítě svěřit. Máme spoustu úspěšných absolventů, včetně vysokoškoláků, úspěšných podnikatelů, živnostníků i zaměstnanců různých firem. Každý z nich si vždy našel svoji životní cestu, rádi se k nám vracejí a my je vždy rádi vidíme. Naplňujeme výstupy učiva stanovené pro základní školy, umíme integrovat i děti s potřebou podpory a navrch vždy nabízíme vlídný vstřícný partnerský přístup k žákům i rodičům, moderní vybavení, aktivní využití okolní přírody, inovativní metody, spolupráci mezi školami, zkrátka přípravu dětí na život.
